主管单位:山西省新闻出版局    主办单位:山西省期刊协会

国际刊号:ISSN1674-697X  国内刊号:CN14-1353/O1

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《新课程学习》杂志是国家新闻出版署批准,山西省新闻出版局主管,由山西期刊协会主办的,教育类学术期刊, 刊号CN14-1353/01,国际刊号ISSN1674-697X,邮发代号:22-402。国家二级期刊。主要围绕教学改革和实践方面的问题,进行探讨和研究,是一份教育工作者教育教学的指导刊物和基础教育课程改革的研究刊物

   "New course" magazine is the State Press and Publication Administration approval, Shanxi Province Press and Publication Bureau Director, sponsored by the Shanxi Periodicals Association, academic journals, education class number CN14-1353/01, ISSN ISSN1674-697X, mail sends code name: 22-402. Two national periodicals. Focuses on the problems of teaching reform and practice, to explore and research, is a educators teaching guide publications and the basic education curriculum reform and research publications
   本刊遵循“全面贯彻现代教育理念,反映课改研究成果,交流教育学术思想”的方针,以适应当前国内外教育发展新形势、新机遇、新挑战,促进教育事业发展,培养现代化建设高素质人才。
   We follow the "fully implement the concept of modern education, reflect the curriculum research, exchange of education academic thought" approach, to adapt to the current development of the new situation, new opportunities, new challenges at home and abroad education, promote the development of education, raise modernization talents.
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1.浅析初中数学中的“教材留白”—宋海琴

2.经济体制转型中我国学前教育体制发展面临的问题与挑战—佘艳
3.中考背景下如何突出情感、态度、价值观教育—胡艳
4.全国英语等级考试(第二级)中听力考试分析和应对对策—陈小利
5.新课程背景下高中英语教学理论与实践探究—向阳娇
6.基于低碳经济的高校发展研究—文婷
7.运筹帷幄笑傲讲台--浅谈教案、课件与教学设计—方再明
8.略论史学理论在中学历史教学中的意义—陈凤冰
9.时事资料如何有机融入初中思想品德课—张友丽
10.“教后记”让课堂教学变得常教常新—祁建虎
11.实证分析城乡义务教育的优质均衡发展—张友贵
12.英汉文化的差异及英语课堂学习—宋根素
13.培养学生学习兴趣提高数学教学质量—钱雪峰
14.三位一体,提升教师课堂教学能力—宋修军
15.浅谈我对新版《义务教育语文课程标准》的体会—陈欣
16.“教什么”比“怎么教”更重要—付美容
17.浅谈提高高中地理教学质量的策略研究—胡金华
18.对几个物理实验问题的探索—徐伟
19.创新型上机实践教学模式探索—李紫艳
20.浅谈在通用技术教学中培养学生的创新精神—朱孝春
21.定位教师在学生课堂学习中的角色—耿慧
22.提高高职英语教育教学实效性的探索—冉体灿
23.《从现在开始》教学设计—董玲
24.谈小学数学教学中学生创新意识的培养—孔丽芳
25.英语新课程中课题如何选题—陈秋辉
26.对创新小学体育教学方法的探讨—刘勇
27.浅谈电子白板引发语文教学的新革命—余文娟
28.高中物理探究性学习初探—王子骥
29.强化校园文化建设提高学生操行素养—张生祥
30.迈出英语课改新步伐—阎淑芳
31.探究式教学在初中思想品德教学中的应用—严寿良
32.课堂教学与教育科研“两手抓两手都要硬”的思考与实践—樊晓彻
33.实施个性教育,张扬学生个性--浅谈思品课堂个性化学习的运用—王锐
34.浅谈小学数学教学中学生自主学习的实现策略—石永碧
35.小学数学合作学习的有效性分析—张素娜
36.教会学生【自主】学习—韩淑贤
37.新课程标准下初中数学有效课堂教学的策略—袁钊
38.职高物理实验教学改革的配套对策—郭晋波
39.组织有效小组合作学习,创建生物课高效课堂—王正祥
40.浅析农村初中物理中的创新教学策略—陈林
41.体验探究性学习实现教学价值— 张万培
42.新课标下高中英语写作教学新策略—熊亨秀
43.提高小学语文合作学习效率的几点做法—高才真
44.浅谈初中数学教学的分层次教学法—张从远
45.小学数学开展小班化教学的实践与思考—崔连成
46.浅谈高中物理分层教学—冯娟娟
47.以小组合作探究为载体,提高课堂教学效率—王占彪
48.在数学教学中如何实行“减负增效”—钱慧
49.对新课改背景下某些教学行为的反思—王建伟
50.从教学的三维目标落实提高物理教学实效—陆文彬

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[参考文献]

1]滕大春.美国教育史[M.北京:人民教育出版社,1994.

2]陈桂生.教育学的迷惘与迷惘的教育学[J.华东师范大学学报(教育科学版),19893.

3]陶仁骥.密码学与数学[J.自然杂志,198477):527.

4]蒋有绪,郭泉水,马娟等.中国森林群落分类及其群落学特征[M.北京:科学出版社,1998.  

5](美)约翰?杜威.民主主义教育[M.王承绪译.北京:人民教育出版社,199010.

6]潘懋元.开展高等教育理论的研究[N.光明日报,1978-12-07.

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创刊时间:2006
杂志开本:大16开
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