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国内刊号:CN 11-4299/G4  国际刊号:ISSN 1001-2982

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《中小学教育》杂志简介


《中小学教育》杂志是经国家广播电视总局批准,由中华人民共和国教育部主管、中国人民大学主办的国家级G4纯教育类专业学术理论期刊。国内统一刊号:CN 11-4299/G4,国际标准刊号:ISSN 1001-2982,邮发代号:2-597。主要栏目:素质教育、环境教育、德育教育、心理教育、健康教育、教育管理、能力培养、教法研究、复习考试、信息技术、教育随想、综合研究等。

《中小学教育》杂志办刊思想坚持五个结合:一是教育思想与教育理论结合,二是教育行政管理与教育教学管理结合,三是素质教育和创新教育结合,四是教材教法研究与教育教学经验总结结合;五是教育现代化和信息化结合。刊物融现代感、前瞻性、思想性、理论性、权威性于一体,旨在关注当代中国教育改革发展的进程,推动中国教育和谐发展。本刊系中国学术期刊综合评价数据库来源期刊,中文科技期刊数据库、中国核心期刊(遴选)数据库、中国期刊全文数据库、维普数据库等国内大型权威学术数据库收录期刊。在本刊发表的论文可在职称评定、晋升考核以及岗位竞聘中起到重要科研认定作用。

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提高职业院校数控教学质量的创新探索与实践
探究技工学校钳工工艺学教学方法
效率决定成败
理论与实训的“渗透式”结合
加快教学转型,全面提高汽车维修专业教学质量
浅谈“建筑工程资料制作与整理”的课堂教学
浅谈中职学生电类专业职业能力培养
探究式教学模式在PLC一体化教学中的运用
多媒体课件设计中的色彩美学探究
情景教学——酒店英语教学的有效方法探析
开放性学习法在中职英语教学的应用探讨
探析情景教学法在职业学校茶学英语教学中的应用
如何培养职高生英语自主学习能力
浅谈英语课堂教学中的听力训练
高中英语探究性教学实施建议分析
高中英语阅读选材与预设方案探讨

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2)作者姓名及单位信息:请用小四楷体,要有准确的作者单位名称、省份、城市及邮编。示例: 张三 (南京大学 经济学院,江苏 南京 210093

3)摘要(中文)请用五号楷体,摘要文字控制在250字内,重点包括研究目的、方法、结果和结论,结果和结论尤为重要。摘要须用第三人称写

4)关键词:请用五号楷体,要求不少于3个,不超过5个。

5)正文:请用五号宋体,不得少于2000字。一般来说,2000字以下的文章,很难说清问题,不能保证学术质量,因此,2000字以下的文章本刊恕不受理。

6)参考文献:请用五号仿宋。执行中华人民共和国国家标准GB/T 7714 -2005《文后参考文献著录规则》,示例:

[参考文献]

1]滕大春.美国教育史[M.北京:人民教育出版社,1994.

2]陈桂生.教育学的迷惘与迷惘的教育学[J.华东师范大学学报(教育科学版),19893.

3]陶仁骥.密码学与数学[J.自然杂志,198477):527.

4]蒋有绪,郭泉水,马娟等.中国森林群落分类及其群落学特征[M.北京:科学出版社,1998.  

5](美)约翰?杜威.民主主义教育[M.王承绪译.北京:人民教育出版社,199010.

6]潘懋元.开展高等教育理论的研究[N.光明日报,1978-12-07.

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王编:253*****

陈编:272*****

姜编:218*****

马编:276*****

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张编:290*****

赵编:291*****

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