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国内刊号:CN 32-1832/D  国际刊号:ISSN 2095-4190

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主管单位:解放军总参政治部
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国内刊号:CN 32-1832/D
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教师学习共同体建构路径的整体优化 李臣之(7-12)
从“离身”到“具身”:教师教育身体转向的解读 卢艳飞;(13-17)
知识消费时代教师的角色困境及突破路径 龚雪丽;方红;(18-21)
我国基础教育公众满意度的影响因素研究 李文彬;艾俊雯(22-27)
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自我效能感对大学生拖延行为的影响 李强;马利军;(33-37)
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积极学习的课堂形态:辨析·表达·判断 崔志钰;(43-47)
统编初中语文教材中的插图统计分析 郑新丽;(48-52)
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