《中国教工》期刊简介

《中国教工》杂志是经国家新闻出版广电总局批准，由中华全国总工会主管、中国教育工会全国委员会主办的国家级G4教育类综合性专业学术理论期刊，中国教育工会会刊，全国教育科学研究室认定的全国教育类核心期刊。国内统一刊号：CN 11-2959/G4，国际标准刊号：ISSN 1004-1362。主要栏目：名教精论、教学探索、素质教育、课程改革、教育创新、教学案例、多媒体教学、班主任之窗、德育论坛、心理教育、音体美研究、教学管理等。

《中国教工》杂志立足中国，放眼世界，遵循教育规律，利用现代教育思想和技术手段引领中国教育发展；集学术性、实用性、权威性、前瞻性与专业性于一体，突出宣传广大教育工作者在课程教育教学过程中的新理论、新观点、新方法和新经验。本刊系中国学术期刊综合评价数据库来源期刊，中文科技期刊数据库、中国核心期刊（遴选）数据库、中国期刊数据库等大型数据库收录期刊。在本刊发表的论文可在职称评定、晋升考核以及岗位竞聘中起到重要科研认定作用。

《中国教工》杂志投稿要求：

1.作者投稿要求：观点新颖，主题明确，层次清楚，数据准确，语言简练，体现科学性、可读性和创新性。字数以3000-10000字符（两版起）为宜。作者署名人数一般不超过3人。第一作者须附简介（含姓名、出生年月、性别、民族、籍贯、学历、职称、研究方向、地址、邮编、邮箱、电话等），其他作者附单位、地址和邮编。来稿用 word 格式排版，图表等务必准确、清晰、规范。

2.文章学术规范：作者要遵守学术规范、坚守学术诚信维护学术尊严,自觉抵制学术不端行为。所投文章须保证文章版权的独立性，无抄袭，署名排序无争议，文责自负，请勿一稿多投。基金资助：获得国家基金资助和省部级科研项目的文章，请注明基金项目名称及编号。本刊编辑部有权对录用稿件进行适当的编删处理，刊物出刊赠当期杂志一册。

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